1 этап

Задание 1. "Сначала появился счет"

  Задание 2. “Древний счет”

Проблемный вопрос:

Применяем ли мы в современном мире древние системы счисления?  
Да, Применяем. Следы шестидесятиричной системы счисления присутствуют в современном делении часов на 60 минут, а минуты на 60 секунд. Римские цифры, которые составляют непозиционную систему счисления, применяются в истории для обозначения веков, например,  также римские цифры можно встретить на циферблате часов. Очень часто римские цифры мы видим, когда открываем книги, ими обозначены главы книги или разделы, а также строфы в стихотворениях. У первобытных людей не было даже чисел, они количество предметов отображали равным количеством каких-либо значков. Такими значками могли быть зарубки, черточки, точки, а так же узелки на веревках. Такая система счисления использовалась, и до сих пор используется народами, не имеющими письменности. Но иногда такой системой счисления пользуются и современные люди, например, отмечая зарубками количество прошедших дней, или карандашом отмечая черточками в тетради количество проданных товаров. И уж совсем не обойтись без такой системы счисления при обучении счету маленьких детей.